Uddannelsesstøtte medfører positiv indsats for skoleelever

4 weeks ago


Randers, Randers Kommune, Denmark Gymnasiejob Full time

Gymnasiejob søger en SPS-mentor til at sikre, at elever med særlige behov har mulighed for at tage en uddannelse på lige fod med andre. Støtten giver gennem understøttende samtaler og individuelt tilrettelagt studiestøtte.

Forudgående relevant uddannelse, baggrund og erfaring er nødvendig. Erfaring med diagnoser som ADHD, ASF, angst og depression vil være et plus. Derudover skal du kunne arbejde systematisk både selvstændigt og i samarbejde med andre. Du skal være tillidsvækkende og god til relationsarbejde, samt have kendskab til undervisningsverdenen.

Kravene omfatter også, at du kan afholde samtaler med elever med særlige behov, samarbejde med lærere, studievejledere, ledere og myndighedspersoner om støtte til den enkelte elev, og udføre administrativt arbejde i forbindelse med ansøgning om og afrapportering af SPS-midler.

Vi tilbyder et fagligt miljø med fokus på udvikling og dygtiggørelse ift. studiestøtte-funktionen, samt en løn efter forhandling baseret på kvalifikationer. Tiltrædelse: Stillingen ønskes besat snarest muligt.

Indgående informationsbeskrivelse:



  • Randers, Randers Kommune, Denmark Randers Kommune Full time

    JobbeskrivelseVores arbejde i Randers Kommune er centreret omkring at hjælpe beboerne med størst mulig mestring i eget liv. Vi søger en engageret socialfaglig kollega til at blive en del af vores team på Boligerne Lene Bredahls Gade.I denne rolle vil du være ansvarlig for at understøtte og støtte beboerne i deres daglige gøremål, samt arbejde sammen...


  • Randers, Denmark Randers Kommune Full time

    Trives du med en bred vifte af socialpædagogiske muligheder, har du sans for at skabe struktur, danne overblik og har du øje for små detaljer? Brænder du samtidig for senhjerneskadeområdet eller har du lyst til at udvide din faglige viden inden for området? Så har vi stillingen til dig! Du har nu en fantastisk chance for at blive en del af et unikt...