Vejleder til Ungdomsskolen i Hindegade

Område:

Undervisning

Ansøgningsfrist:

Arbejdstid:

Fuldtid

Jobtype:

Fastansættelse

Ungdomsskolen i Hindegade (UiH) er kommunens tilbud til nytilkomne unge flygtninge og indvandrere i alderen 16-18 år, der har brug for undervisning i Dansk som Andetsprog.

Skolens målgruppe er primært unge, der for nyligt er kommet til Danmark, unge flersprogede fra M3-klasser samt unge, som skal forberedes til Prøven i Dansk 2 (PD2). Skolens opgave er at give eleverne sproglige og sociale færdigheder og kundskaber, der gør dem i stand til at fortsætte på de almene ungdomsuddannelser eller arbejdsmarkedet, således de kan indgå og deltage aktivt i det danske samfund.

UiH har de seneste tre år haft en stor tilgang af ukrainske flygtninge i aldersgruppen 16-18 år. Derfor har vi brug for at opnormere antallet af uddannelsesvejledere, der har et ressourcesyn på de unge og med et skarpt blik for den interkulturelle dimension i vejledningen.

Vi har p.t. 23 klasser, og undervisningen er niveaudelt, dels efter elevernes sproglige og faglige niveau i dansk og dels efter deres skolebaggrund. Skolen er vokset fra 140 til 360 elever over de sidste år, og vi tilpasser løbende skolen til de mange nye elever. Vi har løbende optag.

Majoriteten af skolens unge er p.t. flygtninge, og en del er uledsagede mindreårige. En stor del af de unge er i stærk mistrivsel pga. traumer, svære eksistensforhold og en usikker fremtid. Dette er et dominerende vilkår i vejledningsarbejdet med og omkring de unge.

Der skal løbende journaliseres i fagsystemerne Aula og Unoung, så kendskab hertil vil være en fordel. Eleverne kan søge SU, hvis de er studieaktive og 18+, og ansøgningsprocessen understøttes af skolens vejlederne.

Man må derfor også forvente en del administrativt arbejde i funktionen.

Undervisningen og vejledningen understøtter tilsammen den lærings- og identitetsproces, de unge nyankomne oplever i mødet med en ny kultur – herunder også en ny skolekultur.

De unge nyankomne står ofte i et krydsfelt mellem egne, familiens og majoritetssamfundets forventninger. Som vejleder skal du derfor ofte fungere som mediator og kulturguide.

Der er løbende samarbejde med netværk og brobygning til samfundet i form af vejledning til fritidsjob og fritidsliv samt trivselsunderstøttende tiltag fx rekvirering af mentor eller Headspace og lign.

Uddannelsesvejledningen centrerer sig omkring afklaring af elevens egne forudsætninger og meningsfuldt uddannelsesvalg. Dette foregår bl.a. i den kollektive og individuelle vejledning, men også i den generelle karrierelæring i undervisningen.

Vi tilbyder

• en spændende og udfordrende arbejdsplads, der er førende inden for Dansk som Andetsprog
• forankring i skolens nære vejlederteam samt det overordnede vejlederteam i Ungdomsskolens Heltidsundervisning
• fagligt kompetente og engagerede kolleger
• teamsamarbejde med stor indflydelse på, hvordan arbejdet skal tilrettelægges
• tæt samarbejde med skolens fire lærerteams
• individuelle arbejdspladser og arbejdstelefon
• en arbejdsplads, hvor forandring er et grundvilkår bl.a. pga. løbende optag og målgruppen
• en arbejdsplads, der tilbyder supervision (et par gange om året)
• en arbejdsplads, hvor der ikke er langt fra den gode ide til handling
• en arbejdsplads, hvor der er god stemning og let til grin

Vi ser gerne, at vores nye kollega

• har erfaring med interkulturel vejledning
• har erfaring med og lyst til at arbejde med traumatiserede unge
• har de vejledningsfaglige værktøjer, der skal til for at skabe en tryg relation
• har viden om og gerne erfaring med brobygning til tilbud i BIF-regi eller uddannelsesregi såsom FGU samt andre relevante aktører for denne målgruppe
• har diplomuddannelsen i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning eller interesse for det
• kan samarbejde tæt – også med de unges eksterne netværk
• kan gennemføre individuel og kollektiv vejledning af sent-ankomne flygtninge og indvandrere
• arbejder aktivt i samarbejde med lærerne om at understøtte de unges faglige, sociale og personlige udvikling samt integration
• kan arbejde målrettet med de unges motivation for læring
• ser og inddrager elevernes baggrund som en ressource

Om skolen

På UiH kan eleverne kan tage FP9-prøver eller Danskprøve 2, og de undervises i Dansk som Andetsprog, samfundsfag og matematik i et basisbånd. Derudover har de mulighed for at tilvælge fag som fysik/kemi, engelsk, dansk kultur eller sport. Du kan læse mere om Ungdomsskolen i Hindegade.

Det er ikke et krav, men en fordel, hvis du har erfaring med andetsprogspædagogik og didaktik og kan arbejde med den sproglige dimension – også i vejledningen.

Hvis du kan se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at læse din ansøgning.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er fuldtid. Vi har to skolematrikler; Hindegade 4, København K. og Gasværksvej 22, 1556 København V.

Vi indhenter oplysninger via børne- og straffeattest i forbindelse med ansættelsen.

Ansættelsen finder sted i henhold til gældende overenskomst samt aftale om arbejdstid for månedslønnede lærere m.fl. i Ungdomsskolen.

Københavns Kommune betragter forskelligheder som en ressource og opfordrer derfor alle uanset alder, køn, religion eller etnisk oprindelse til at søge stillingen.

Yderligere oplysninger

Hvis du vil vide mere om skolen og jobbet, er du velkommen til at ringe til afdelingsledere Yvonne Overgaard på eller Karin Madsen på eller tværgående leder Josefine Møbius på

Søg via linket senest fredag den 19. december 2025

Vi afholdes ansættelsessamtaler løbende.

Intern side

I Københavns Kommune arbejder vi for at gøre livet i København endnu bedre. Det giver vores hverdag mening og mulighederne er mange.

Københavns Kommune arbejder aktivt med ligestilling og inklusion og ser mangfoldighed som en styrke for organisationen. Vores arbejdspladser skal afspejle den diversitet, der kendetegner byen, og som alle medarbejdere bidrager til med deres særlige baggrund, personlighed og evner.