Udviklingsorienterede lærere og inklusionsvejleder til Vesterbro Ny Skole

Område:

Undervisning

Ansøgningsfrist:

Arbejdstid:

Fuldtid

Jobtype:

Fastansættelse

Vil du være med til at skabe en skole, der er baseret på viden om børns grundlæggende behov?

Og hvor børns hverdag er så motiverende og meningsfuld, at de ikke vil hjem, når skoledagen slutter?

Da en dansklærer i indskolingen har søgt nye veje og da vi i år har tilført flere resurser i form af co-teaching-indsatser i indskolingen, søger vi læreruddannede medarbejdere til faste stillinger, der sammen med resten af vores medarbejdere og ledelsen vil fortsætte den spændende og vigtige udvikling af skolen i tæt samarbejde med børne- og skoleforsker Louise Klinge. Vi har brudt skemaet op, og et årgangsteam samarbejder om alle timer i årgangens klasser, så du skal have lyst til og mod på at arbejde fagligt og tværfagligt i det meste af fagrækken.

Vi søger

Dygtige lærere, som brænder for at bringe jeres fagfaglighed i spil, bl.a. gennem projektbaseret læring og spændende begynderundervisning. Herudover er det en fordel, hvis du har linjefag i dansk og gode faglige kompetencer i andre fag, der passer godt i indskolingen, eller hvis du er uddannet inklusionsvejleder. Vi ønsker os en inklusionsvejleder, der har lyst til at sætte sin viden og kompetencer i spil, så vi bliver endnu dygtigere til at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn på vores skole.

Hvem er du?

Vi søger engagerede og dygtige lærere, der

• kan se sig selv i visionen ovenfor og kan navigere og trives i, at vi er i en udviklingsproces med foranderlighed
• har et ressourceorienteret børnesyn og blik for inddragelse af børnenes stemme
• har en relationskompetent praksis og en positiv og anerkendende tilgang til børnene
• kan skabe gode inkluderende læringsfællesskaber til gavn for alle børn
• bidrager aktivt til teamsamarbejdet – og forstår værdien af et velfungerende team
• ser styrken i forskellighed, fælles forpligtelser og af fælles forberedelse
• er kreative og motiverende i deres undervisning
• er engagerede i at samarbejde med forældrene om børnenes trivsel og læring

Hvem er vi?

Vi en firesporet skole med 850 skønne og videbegærlige børn og 100 dygtige og engagerede pædagogiske medarbejdere i skolen og KKFO'en. Forældregruppen er kendetegnet ved et stort engagement i skolens virke. Vi er bl.a. optaget af at

• Vesterbro Ny Skole er en god skole for alle – både børn og voksne – for når børn bruger tusindvis af timer på deres skoleliv, så skal skolen gøre sig umage for at forstå deres behov, og lærere og pædagoger skal have de bedst mulige betingelser for at kunne understøtte børnenes læring og trivsel
• relationskompetent praksis som vores fælles fundament, fordi trivselsfremmende og udviklingsstøttende samspil uden skældud er afgørende for alle børns trivsel og udvikling, både socialt, fagligt og personligt – i alle stillinger betragtes faglighed som det at skabe udbytterige møder mellem børn og fagligt indhold, sådan at viden om og interesse i børn er lige så betydningsfuldt som viden om faget
• udviklingen af skolen tager afsæt i seks grundlæggende behov, som Louise Klinge gennem sin forskning har identificeret, og som man tværvidenskabeligt kan konkludere, at alle børn og unge har brug for at få understøttet – det drejer sig om tryghed, autonomi, kompetence, samhørighed, sundhed og at bidrage
• vi med udgangspunkt i al den gode praksis der allerede er på skolen arbejder i retning af mere projektbaseret læring, leg og bevægelse og fleksibel mødetid – på længere sigt vil vi også i højere grad inddrage kerneelementer som aldersblanding, fysiske rammer, udeskole og natur samt skolemad i udviklingen af skolen
• inddrage børnenes stemme og at børnene i højere grad oplever, at det er deres skole og tager medansvar for et godt læringsmiljø, gode pauser og det fysiske miljø på skolen
• vi som professionelle læringsfællesskaber i teamene bidrager til at skabe og vedligeholde gode inkluderende læringsfællesskaber til gavn for alle børn
• forældresamarbejde er et partnerskab mellem skole og hjem, som understøtter børnenes læring og trivsel

Ansættelsesvilkår

Som ansat på Vesterbro Ny Skole har du som udgangspunkt 24 lektioner ugentligt. Som nyuddannet lærer får du en tilknyttet mentor og to lektioners nedsættelse første år. Som udgangspunkt er stillingerne fuldtidsstillinger, men deltid er også en mulighed. Vi forventer, at du kan starte den 1. demember 2025 eller snarest muligt herefter. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelserne indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Yderligere oplysninger

For yderligere information er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Ann Koppel på eller afdelingsleder Lana Gindesgaard på ved at sende en sms med dit navn og nummer, og at du gerne vil ringes op i forbindelse med stillingerne. Se også skolens hjemmeside.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest mandag den 27. oktober 2025

Vi holder samtaler onsdag den 29. oktober.

Intern side

I Københavns Kommune arbejder vi for at gøre livet i København endnu bedre. Det giver vores hverdag mening og mulighederne er mange.

Københavns Kommune arbejder aktivt med ligestilling og inklusion og ser mangfoldighed som en styrke for organisationen. Vores arbejdspladser skal afspejle den diversitet, der kendetegner byen, og som alle medarbejdere bidrager til med deres særlige baggrund, personlighed og evner.